獵頭職場(chǎng)：K12教育網(wǎng)校的項目負責人，是如何推動(dòng)項目的進(jìn)展的？
該K12團隊最初團隊規模20人，其項目負責人搭建高中流量池，為高中招生儲備生源，以高中知識短視頻內容吸引流量，以網(wǎng)校APP為載體，儲備流量與活躍用戶(hù)，平均觀(guān)看量10000+；
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團隊規模100+，為項目負責人。
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?。?）負責站內流量的承接與轉化工作，app注冊用戶(hù)6000萬(wàn)+，MAU2000萬(wàn)+，以學(xué)科直播+直播帶貨雙驅動(dòng)，活躍用戶(hù)與轉化用戶(hù)，為低價(jià)課單數負責，平均2000單/天；
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?。?）名人IP合作直播（樊登、彭凱平等），以app為主戰地，愛(ài)奇藝，優(yōu)酷、騰訊視頻、抖音、快手等為分站，活躍站內用戶(hù)，吸引站外用戶(hù)；
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?。?）抖音快手矩陣搭建、雙平臺粉絲量4000萬(wàn)+，前期以短視頻內容漲粉為主，后期轉為直播帶貨（主要為學(xué)而思低價(jià)課），單場(chǎng)GMV10000+；
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進(jìn)校業(yè)務(wù)后端負責人，團隊規模100+，
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?。?）帶領(lǐng)教研教學(xué)團隊，開(kāi)發(fā)進(jìn)校課程（1-9年級語(yǔ)數雙科），確認教師授課標準與績(jì)效；
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?。?）帶領(lǐng)中臺團隊，協(xié)同銷(xiāo)售團隊、制定銷(xiāo)售策略，銷(xiāo)售人員績(jì)效、城市拓展計劃、銷(xiāo)售支持工作；
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?。?）帶領(lǐng)學(xué)科運營(yíng)團隊，確定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向，為教研教師賦能；協(xié)調內部資源、支持教研工作開(kāi)展；確定授課排班；
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?。?）帶領(lǐng)微信社群運營(yíng)團隊，承接流量與轉化；平均每期10萬(wàn)學(xué)員、轉化率從5%提升到25%；
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?。?）帶領(lǐng)活動(dòng)運營(yíng)團隊，承接未轉化用戶(hù)，沉淀到公眾號、激活用戶(hù)，帶來(lái)GMV80000+/月。
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